[1]
بابایی م. et al. 1406. تحلیل تعارضات سند آموزش ۲۰۳۰ یونسکو با قواعد کلان فقه امامیه در نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران. دانشنامه فقه و حقوق تطبیقی. (Aug. 1406), 1–20.